课程简介【dadi科学探索】课程是大地引入国际先进的STEM+AS教育理念，通过整合、提炼，从科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)和艺术(Art)五大领域基础知识出发，根据幼儿身心发展规律，精心研发的适合3-12岁幼儿探究式学习的、系统的科学认知课程。 类型招生范围教学重点课时备注启蒙班3-43-4岁科学启蒙重点• 感知探索• 因果认知• 生活体验• 动手提问每期20次课每次课90分钟课程分为：1. 春秋常规班2. 寒暑假班初阶班4-54-5岁科学启蒙重点• 观察深化• 简单分类• 自然与生命• 动手实验中阶班5-65-6岁科学启蒙重点• 现象探究• 生命认知• 基础测量• 问题解决高阶班7-9岁 7-9岁科学学习重点• 基础原理认知• 基础概念学习（元素、细胞）• 实验操作与数据分析每期16次课每次课90分钟课程为：春秋常规班10-12岁 10-12岁科学学习重点• 深度知识探究（力学、化学反应、遗传）• 跨学科应用• 科技前沿关注 鲨鱼少年客 STEAM科学科学探索小博士材料箱小小鲨STEAM科学
查看详情课程特点dadi科学探索课程涵盖生命科学、地球与宇宙科学、物质科学、技术与工程四大领域，对标小学科学课程新课标，通过5E探究式教学法（参与、探究、解释、迁移、评价）。让孩子从日常场景出发，以科学实验方式，学习科学，探索世界。（参考图片《招生展架》）
查看详情【dadi科学探索】课程值得你选择科学探索课程是孩子成长路上的优质选择，能为孩子带来以下核心价值：一、 孩子收获：核心竞争力与知识衔接• 实践能力：培养14项科学实践能力，如用量雨器记录天气、搭建净水系统等，成果可见。• 知识衔接：实验覆盖声、光、电、磁，无缝对接小学科学课标，提前启蒙。二、 课程设计：沉浸式学习与家庭互动• 沉浸式学习：化身考古学家、工程师，激发兴趣（如家长反馈孩子演示蜘蛛织网实验）。• 家庭互动：厨房变实验室（如用醋和小苏打模拟火山喷发）。三、 安全与适配性：家长放心• 材料安全：欧盟CE认证，分龄管控（小班禁用玻璃珠）。• 内容适配：5E探究式学习，拒绝“小学化”，严格遵循《3 - 6岁儿童发展指南》。四、 独特价值：成长可视化• 科学探索秀：科学探索秀，亲子参与（如干冰泡泡、火焰掌实验）。• 成长记录：家庭实验手册记录过程，期末颁发“未来科学家”奖章。
查看详情科学对孩子的成长有什么帮助？科学是一种认识世界的方法，更是一种生活的方式。早期的科学教育会影响孩子的一生，成为终身可持续发展人才。这种影响体现在：充满好奇心：旺盛的好奇心是人生不断进取的动力。l坚持证据：当遇到问题的时候，学会利用证据、尊重事实，用证据来支持自己的判断。l怀疑精神：科学教育鼓励学生大胆的去进行质疑，科学的进步就在不断的质疑中前进。l乐于运用科学知识：如果我们学习的知识只是书本上的文字，对于我们的成长不会有帮助。科学知识要能够运用在日常生活中，尝试用各种科学原理去解释自己的发现。l合作能力：科学研究需要团队配合，团队之间互相学习，乐于接受他人的建议和批评。l科学学习给学生带来广阔的视野，让孩子睁开眼睛看世界，见多识广，去关心社会问题，积极参与善于表达。
查看详情科学探索秀精彩瞬间 科学探索秀是融合了知识性、趣味性、互动性于一体，科学老师将魔术、歌曲、游戏等各种表演形式与趣味科学实验相结合，创造出一种全新的表演形式。小朋友们观看的不仅仅是一场科学魔术秀，而是一次和家长的独特亲子体验，更是一场开动脑筋、探索未知、收获知识、分享快乐的奇妙之旅！ 全椒莱茵科学秀活动视频
查看详情家长真实感言家长证言一：“我家小宝以前觉得科学很枯燥，但科学探索课程里的趣味实验彻底改变了他。比如模拟火山喷发实验，他回家还自己复现。这种探究式学习让孩子主动探索，不再是被动接受知识。现在他每天放学就问我‘今天有什么新实验’，学习习惯也变好了，做作业认真，还会自己安排时间。这门课让小明爱上了科学，还养成了自主学习的好习惯。” 家长证言二：“我家妞妞今年5岁了，之前学习依赖大人，缺乏主动性和探索精神。但科学探索课程通过有趣的实验，比如搭建净水系统，让妞妞主动思考、解决问题。每周老师都会详细反馈课堂学习情况，这让我们能及时了解她的进步和不足，也让我们对课程更有信心。现在她遇到问题会先自己想办法，学习习惯也好了很多，不再需要我们督促，还会主动预习复习。这门课不仅让妞妞对科学感兴趣，还培养了她的自主学习能力和探索精神，我们对课程效果非常认可。”
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